<h2>Active Learning TV "ทีวีเรียนสนุก"</h2>ALTV มัลติแพลตฟอร์มที่ดึงการมีส่วนร่วมของ 4 องค์ประกอบ คือ เด็ก ครู ผู้ปกครอง และชุมชน เข้ามามีบทบาทสำคัญในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ มาร่วมกันสร้างนิเวศการเรียนรู้เพื่อมุ่งสู่ชีวิตวิถีใหม่ โดยเด็กต้องได้เรียนรู้เพื่อสร้างสมรรถนะใหม่ ครูต้องได้พัฒนาและทบทวนทักษะการสอน ผู้ปกครองต้องได้มีโอกาสเตรียมตัวร่วมสร้างเสริมสมรรถนะกับลูก และชุมชนต้องได้มีบทบาทส่งเสริมการศึกษาเพื่อชีวิตวิถีใหม่ซึ่งไทยพีบีเอส มีความพร้อมทั้งประสบการณ์และทำงานบนฐานเครือข่ายความร่วมมือกับ หน่วยงาน ด้านการศึกษาที่เข้ามามีส่วนร่วมกับ ALTV อาทิ คณะวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, คณะครุศาสตร์ และคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, เครือข่ายพ่อแม่ และเครือข่ายผู้ผลิตรายการเด็กทั้งนี้ ALTV จะเสริมกลุ่มช่องทีวีเพื่อการศึกษาด้วยการออกแบบเนื้อหาและผังรายการให้ ผสมผสานกลุ่มสาระวิชาเข้ากับการเสริมสร้างสมรรถนะของเด็ก โดยเนื้อหาแยกตามกลุ่มเป้าหมาย เป็นกลุ่มเด็ก เยาวชน 43% ครู 34% พ่อแม่ 23% แยกตามประเภทรายการเป็นสาระความรู้ เสริมการศึกษา 40% สาธิตการสอนของครู 36% รายการเนื้อหาสำหรับครอบครัว สถานการณ์ปัจจุบัน และอื่น ๆ 24%ซึ่ง ALTV จะวางผังไล่ตามลำดับเวลาจากกลุ่มเด็กปฐมวัยในช่วงเช้า เด็กประถม เด็กมัธยม วัยรุ่น ไปจนถึงพ่อแม่ช่วงค่ำก่อนปิดสถานี โดยในช่วงเวลาบ่ายของวันจันทร์-ศุกร์ กำหนดให้เป็นช่วงเวลาของครูด้วยรายการสาธิตการสอนและแลกเปลี่ยนประสบการณ์ของกลุ่มครู

แผ่นดินไหว เป็นภัยธรรมชาติที่ไม่สามารถทำนายการเกิดล่วงหน้าได้ สิ่งที่ทำได้คือการบอกว่าบริเวณไหนมีความเสี่ยงเพื่อให้เตรียมความพร้อม

“แผ่นดินไหว เป็นภัยธรรมชาติ&nbsp;&nbsp;ที่ไม่สามารถทำนายการเกิดล่วงหน้าได้ในทางวิทยาศาสตร์ ดังนั้นจึงยากที่จะสื่อสารกับคนทั่วไปได้อย่างชัดเจน สิ่งที่ทำได้คือการบอกว่าบริเวณไหนมีความเสี่ยง เพื่อให้ประชาชนมีการเตรียมความพร้อม เมื่อต้องอยู่ในพื้นที่เสี่ยงภัย”สัณฑวัฒน์ สุขรังษี&nbsp;&nbsp;นักอุตุนิยมวิทยาชำนาญการ กล่าวว่า&nbsp;&nbsp;ผลกระทบจากแผ่นดินไหว หากมีความรุนแรงอาจส่งผลให้ประชาชนในพื้นที่เสี่ยงได้รับบาดเจ็บ และเสียชีวิต จากการพังทลายของอาคาร สิ่งปลูกสร้าง เสาไฟฟ้า และป้ายโฆษณาต่างๆ และเกิดความเสียหายต่อระบบสาธารณูปโภค เช่น ระบบประปา ระบบไฟฟ้า ระบบสื่อสาร&nbsp;&nbsp;บางพื้นที่อาจมีไฟฟ้าลัดวงจรและเกิดอัคคีภัย ทำให้ประชาชนบาดเจ็บหรือเสียชีวิต และส่งผลต่อภาวะจิตใจของผู้ที่ประสบเหตุได้&nbsp;&nbsp;แต่การเตรียมพร้อมและเอาตัวรอดจากเหตุแผ่นดินไหวอย่างปลอดภัย&nbsp;&nbsp;จะทำให้ประชาชนมีแนวปฏิบัติในการป้องกัน ลดผลกระทบและลดความสูญเสียต่อชีวิตและทรัพย์สินได้&nbsp;แผ่นดินไหว&nbsp;&nbsp;เป็นภัยพิบัติทางธรรมชาติที่เกิดจากการสั่นสะเทือนของพื้นดิน เนื่องจากการปลดปล่อยพลังงาน ที่สะสมไว้ภายในเปลือกโลกออกมา&nbsp;&nbsp;เพื่อปรับสมดุลของเปลือกโลกให้คงที่&nbsp;&nbsp;ปัจจุบันนักวิทยาศาสตร์ ยังไม่สามารถทำนายเวลา สถานที่ และความรุนแรงของแผ่นดินไหวที่จะเกิดขึ้นในอนาคตได้ ดังนั้นจึงควรศึกษา เรียนรู้ เพื่อให้เข้าใจถึงกระบวนการเกิดของแผ่นดินไหวที่แท้จริง เพื่อเป็นแนวทางในการลดความเสียหายที่เกิดขึ้น<img src="https://altv-cms-images.s3.amazonaws.com/content/image_1730103970086871668.jpg">สัณฑวัฒน์&nbsp;&nbsp;&nbsp;ระบุว่าการเกิดแผ่นดินไหวมาจาก&nbsp;2&nbsp;สาเหตุใหญ่&nbsp;&nbsp;คือ&nbsp;&nbsp;จากการกระทำของมนุษย์ได้แก่ การทดลองระเบิดปรมาณู&nbsp;&nbsp;&nbsp;การกักเก็บน้ำในเขื่อน และแรงระเบิดจากการทำเหมืองแร่ ส่วนสาเหตุที่สอง เป็นการเกิดตามธรรมชาติ เนื่องจากการเคลื่อนที่ของแผ่นเปลือกโลก ทั้งนี้ทฤษฎีกลไกการเกิดแผ่นดินไหวในปัจจุบันคือ ทฤษฎีว่าด้วยการขยายตัวของเปลือกโลก&nbsp;&nbsp;โดยแผ่นดินไหวเกิดจากการที่เปลือกโลก เกิดการคดโค้งโก่งตัวอย่างฉับพลัน เมื่อวัตถุขาดออกจากกัน จึงปลดปล่อยพลังงาน ออกมาในรูปคลื่นแผ่นดินไหวสำหรับแหล่งกำเนิดแผ่นดินไหว&nbsp;&nbsp;หรือบริเวณตำแหน่งศูนย์กลางการเกิดแผ่นดินไหวส่วนใหญ่จะอยู่ตรงบริเวณขอบหรือรอยตะเข็บของแผ่นเปลือกโลก&nbsp;&nbsp;กรณีของประเทศไทย และสุมาตรา อินโดนีเซีย แนวแผ่นดินไหวโลกที่ใกล้ ๆ ได้แก่ แนวเกาะอันดามัน-นิโคบา ในมหาสมุทรอินเดีย&nbsp;&nbsp;&nbsp;หรือแนวรอยเลื่อนต่าง ๆ ที่มีผลกระทบต่อประเทศไทย ได้แก่ แนวรอยเลื่อนมีพลังในประเทศ และแนวรอยเลื่อนในประเทศเพื่อนบ้าน เช่น พม่า จีนตอนใต้ สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;และบริเวณที่มนุษย์มีกิจกรรมกระตุ้นให้เกิดแผ่นดินไหว เช่น การทดลองระเบิดเขื่อน บ่อน้ำมัน เป็นต้น“แนวแผ่นดินไหวบนโลก ส่วนใหญ่เกิดขึ้นตามแนวตะเข็บรอยต่อของแผ่นธรณีภาค โดยเฉพาะรอยต่อที่เป็นการรวมตัวหรือเป็นบริเวณที่มีการมุดของแผ่นธรณีภาค ดังนั้นพื้นที่รอยเลื่อนที่มีพลัง และเป็นตะเข็บรอยต่อของแผ่นธรณีภาคจะทำให้ภูมิลักษณ์เกิดการเปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ เพราะเมื่อเกิดแผ่นดินไหวพื้นที่จะมีการเคลื่อนที่ทั้งในแนวดิ่งและในแนวราบ เปลี่ยนสภาพหรือรูปลักษณ์ของพื้นที่ไปจากเดิม มีการเกิดรอยแตก รอยแยกบนพื้นดิน มีการเกิดแผ่นดินถล่ม&nbsp;&nbsp;จึงทำให้หินในพื้นดิน ภูเขา พังทลายลงสู่ที่ต่ำ”<img src="https://altv-cms-images.s3.amazonaws.com/content/image_1730103970087414466.jpg">นอกจากนี้ สัญญาณบอกเหตุก่อนเกิดแผ่นดินไหวขนาดใหญ่ หรือปรากฏการณ์ล่วงหน้า (Precursory phenomena)&nbsp;อาจเป็นสิ่งเตือนภัยหรือลางบอกเหตุหรือส่งสัญญาณให้รู้ว่าอีกไม่นานจะมีแผ่นดินไหวเกิดขึ้น ในอเมริกา รัสเซีย จีน ญี่ปุ่น ต่างให้ความสนใจ พยายามค้นคว้า วิจัยเกี่ยวกับปรากฏการณ์บางอย่างได้แก่ 1.พื้นดินเกิดการยกตัวขึ้นมาอย่างผิดปกติ&nbsp;&nbsp;2.ค่าความเข้มสนามแม่เหล็กโลกเปลี่ยนแปลงไป&nbsp;&nbsp;3.สภาพการนำไฟฟ้าของหินเปลี่ยนแปลง&nbsp;&nbsp;&nbsp;4.เกิดแผ่นดินไหวเล็กๆ&nbsp;&nbsp;เกิดขึ้นเป็นการเตือนภัยก่อน&nbsp;&nbsp;5.มีปริมาณก๊าชเรดอนในบ่อน้ำ สูงกว่าปกติการกำหนดตำแหน่งของแผ่นดินไหวและการตรวจวัด&nbsp;&nbsp;โดยใช้เครื่องตรวจวัดคลื่นแผ่นดินไหวเรียกว่า ไซสโมมิเตอร์ (seismometer)&nbsp;โดยข้อมูลจะถูกบันทึกลงและแปรผล เพื่อให้ทราบถึงลักษณะของวัตถุที่คลื่นเคลื่อนผ่านมา ซึ่งการวัดแผ่นดินไหวนิยมวัดอยู่ 2 แบบ&nbsp;&nbsp;คือ การวัดขนาด (magnitude)&nbsp;และการวัดความรุนแรง (intensity)&nbsp;การวัดขนาดเป็นการวัดกำลัง หรือพลังงานที่ปลดปล่อยในการเกิดแผ่นดินไหว ส่วนการวัดความรุนแรงเป็นการวัดผลกระทบของแผ่นดินไหว ณ จุดใดจุดหนึ่งที่มีต่อคน โครงสร้างอาคาร และพื้นดิน&nbsp;&nbsp;“มาตรา” วัดแผ่นดินไหวมีอยู่หลายมาตรา ในที่นี้จะกล่าวถึงเฉพาะที่นิยมใช้ทั่วไป 3 มาตรา ได้แก่ มาตราริกเตอร์ มาตราเมอร์แคลลี และมาตราการวัดขนาดโมเมนต์ แต่ที่นิยมใช้คือมาตราริกเตอร์มาตราริกเตอร์ เป็นการวัดความรุนแรงของแผ่นดินไหวได้จากการคำนวณปริมาณพลังงานที่ถูกปล่อยออกมาจากศูนย์กลางการเกิดแผ่นดินไหว โดยวัดจากความสูงของคลื่น (amplitude)&nbsp;จากเส้นไซสโมแกรม ซึ่งแอมพลิจูดยิ่งสูงเท่าไร ก็เท่ากับพื้นดินสะเทือนมากเท่านั้น หรือแผ่นดินไหวรุนแรงมากขึ้นเท่านั้น วิธีการนี้ ชาร์ล เอฟ ริกเตอร์&nbsp;&nbsp;ผู้คิดค้น และคำนวณออกมาเป็นสมการลอกกาลิธึม เพื่อคำนวณหาระดับขนาดต่างๆ โดยใช้หลักการจากผลบันทึกของเครื่องวัดความไหวสะเทือน และมีการปรับปรุงแก้ไขเกี่ยวกับระยะทางจากศูนย์เกิดแผ่นดินไหว ได้ผลลัพธ์ออกมาจนเป็นมาตราที่เรียกว่า มาตราริกเตอร์ (Richter scale)&nbsp;ซึ่งมีขนาดตั้งแต่ 0-9 มาตราที่ใช้กันทั้งสองวิธีนี้ใช้เปรียบเทียบ หรือวัดขนาดแผ่นดินไหวที่เกิดขึ้นตามที่ต่างๆ ได้<img src="https://altv-cms-images.s3.amazonaws.com/content/image_1730103970086567044.jpg">“สัญชาตญาณของสัตว์ ก่อนเกิดเหตุแผ่นดินไหว พบว่าหากสัตว์ป่ามีพฤติกรรมผิดไป จากปกติมักจะเกี่ยวข้อง กับการเกิดภัยธรรมชาติเช่น แผ่นดินไหว ทั้งนี้เพราะสัตว์มีความสามารถรู้ล่วงหน้าว่าจะเกิดแผ่นดินไหว เป็นสัญชาตญาณอย่างหนึ่งในการเอาชีวิตรอด”เช่น&nbsp;&nbsp;นก ซึ่งมีความรู้สึกไวต่อการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อม โดยเฉพาะนกพิราบป่า มีความไวเป็นพิเศษ ผู้เชี่ยวชาญด้านแผ่นดินไหวประเทศจีนพบว่าขณะเกิดแผ่นดินไหว แรงสั่นสะเทือน&nbsp;3&nbsp;ริกเตอร์ขึ้นไป ฝูงนกพิราบป่าที่อยู่ภายในรัศมี&nbsp;50&nbsp;กิโลเมตร จากศูนย์กลางแผ่นดินไหวจะรู้ล่วงหน้าและบินหนีไปภายใน&nbsp;24&nbsp;ชั่วโมง&nbsp;&nbsp;ขณะที่พฤติกรรมของปลา ก่อนเกิดแผ่นดินไหวรุนแรง ปลาคาร์ฟจะกระโดดขึ้นบนผิวน้ำ เหมือนตกใจอะไรบางอย่าง&nbsp;&nbsp;ส่วนพฤติกรรมสัตว์เลื้อยคลานที่อยู่ใต้ดิน&nbsp;&nbsp;เมื่อรู้สึกถึงความผิดปกติมักจะหลบภัยด้วยการเลื้อยขึ้นมาบนดินส่วนอุปกรณ์ในการเตรียมพร้อมรับมือ ก่อนเกิดแผ่นดินไหว&nbsp;&nbsp;ควรมีไฟฉายพร้อมถ่านไฟฉาย กระเป๋ายาเตรียมไว้ในบ้าน&nbsp;&nbsp;ศึกษาการปฐมพยาบาลเบื้องต้น&nbsp;&nbsp;มีเครื่องมือดับเพลิงไว้ในบ้าน&nbsp;&nbsp;&nbsp;ควรทราบตำแหน่งของวาล์วปิดน้ำ วาล์วปิดก๊าซ สะพานไฟฟ้า สำหรับตัดกระแสไฟฟ้า&nbsp;&nbsp;อย่าวางสิ่งของหนักบนชั้นสูงๆ เพราะเมื่อแผ่นดินไหวอาจตกลงมาเป็นอันตรายได้&nbsp;&nbsp;ผูกเครื่องใช้หนักๆ ให้แน่นกับพื้นผนังบ้าน&nbsp;&nbsp;สร้างอาคารบ้านเรือนที่มีความมั่นคงแข็งแรงสำหรับพื้นที่เสี่ยงภัยแผ่นดินไหวนอกจากนี้&nbsp;&nbsp;ประชาชนที่กำลังเดินทางขณะเกิดแผ่นดินไหวควรปฏิบัติตัว อย่างแรกคือ การตั้งสติพยายามอย่าแตกตื่นใจ หากอยู่ในห้องควรหลบอยู่ อย่าอยู่ใกล้หน้าต่างหรือกระจก แต่หากอยู่ในที่โล่งควรหมอบอยู่กับพื้น ไม่ควรอยู่ใต้ต้นไม้หรือสายไฟ&nbsp;&nbsp;งดการใช้ลิฟท์ภายในอาคาร กรณีเกิดแผ่นดินระหว่างขับรถให้รีบจอดด้วยความระมัดระวัง เมื่อเหตุแผ่นดินไหวสิ้นสุด ควรติดตามข่าวสารจากหน่วยงานราชการ&nbsp;&nbsp;หลังมีการประกาศสถานการณ์เข้าสู่สภาวะปกติ&nbsp;&nbsp;เข้าตรวจสอบสภาพบ้านเรือน พร้อมขอคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญในการซ่อมแซมและเสริมความแข็งแรงของอาคารบ้านเรือน“แม้นานๆ ครั้งแผ่นดินไหวจะส่งผลกระทบและความเสียหายอย่างหนักในประเทศไทย แต่หากในหลายพื้นที่สามารถรับรู้ได้ถึงแรงสั่นสะเทือนเกือบทุกๆ ครั้งที่เกิดขึ้น อาจต้องย้อนมาตั้งคำถามกับตัวเองว่า ถึงเวลาแล้วหรือไม่ที่คนไทยจะต้องตื่นตัวและเตรียมรับมือกับความรุนแรงของแผ่นดินไหวในอนาคต”

วิธีลดความเสี่ยงเมื่อเกิดเหตุแผ่นดินไหว

เรื่องราวน่ารู้ที่ต่อยอดความคิดไม่สิ้นสุด

LearnMore

เมื่อแรงบันดาลใจเกิดขึ้นได้จากการเรียนรู้

StayInspired

บทบันทึกเรื่องราวน่าสนใจที่เกิดขึ้นในช่วงเวลานั้น

Interest Thing

เรื่องราวชีวิตและความคิดจากบุคคลตัวเล็ก ๆ ที่ให้พลังงานใหญ่ ๆ

InnerViews

หนังสือน่าอ่าน สารคดีที่น่าสนใจ ล้วนให้มุมมองใหม่ ๆ เสมอ โดย พัดชา เอนกอายุวัฒน์

ขยับแว่น

เพราะได้เจอด้วยตัวเอง เรื่องเล่าน่าคิด ที่ออกจากประสบการณ์เดินทางของ แพท พัทริกา ลิปตพัลลภ

คิด-ออก

เรื่องเล่าเล็ก ๆ  ใกล้ตัว กับคุณค่าของบางสิ่งที่หลงลืม  โดย ณภัค ภูมิชีวิน

ไหนเล่าซิ !

ข่าว ALTV

ข่าวการศึกษา

ข่าวประชาสัมพันธ์และกิจกรรม

ข่าวฝากประชาสัมพันธ์

เลขาคณิตมีบทบาทสำคัญต่อชีวิต ไม่ใช่แค่เพียงเรื่องรูปทรง แต่ยังรวมไปถึงหลักการสุดเจ๋งที่ซ่อนอยู่  

Kid Rangers E-Learning ตอน เรขาคณิตแสนสนุก ระดับชั้นป.5

พามาเรียนรู้กับ ชั่ง ตวง วัด แสนสนุก น้อง ๆ ได้ฝึกการจัดระเบียบ รู้จักกะปริมาณความพอดีของสิ่งต่าง ๆ 

Kid Rangers E-Learning ตอน ชั่ง ตวง วัด แสนสนุก ระดับชั้นป.4

สำรวจโลกของแสงและการมองเห็นผ่านการเรียนออนไลน์ที่สนุกสนาน สำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 4 สร้างความเข้าใจและแรงบันดาลใจในวิทยาศาสตร์!

Kid Rangers E-Learning ตอน เรียนรู้เกี่ยวกับแสงและการมองเห็น ระดับชั้นป.4

มาเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งของรอบตัวที่นำมาเปลี่ยนเป็นพลังงานได้ ไม่ว่าจะเป็น ถุงพลาสติก ซากผลไม้ และหิน ถ้าน้อง ๆ อยากรู้ ก็ตามไปเรียนรู้ด้วยกันเลย

Kid Rangers E-Learning ตอน เรียนรู้เกี่ยวพลังมหัศจรรย์ ระดับชั้นป.4

เรียนรู้การใช้ AI สร้างเนื้อที่มีคุณภาพ มีความน่าสนใจ วิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่เพื่อค้นหาประเด็นข่าว ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอย่างมีจริยธรรม

AI & Big Data in Journalism (การประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ และข้อมูลขนาดใหญ่ในงานวารสารศาสตร์)

พืชมีประโยชน์และบทบาทสำคัญต่อชีวิตมนุษย์อย่างมาก ไม่ว่าจะเป็นใบบัว กระจับเขาควาย มาเรียนรู้เรื่องราวสุดมหัศจรรย์ของพืชไปด้วยกันนะ 

Kid Rangers E-Learning ตอน เรียนรู้เกี่ยวกับพืช ระดับชั้นป.4-6

สำรวจโลกของสัตว์และแมลงผ่านการเรียนรู้แบบสนุกสนานสำหรับนักเรียนชั้น ป.4 เพื่อเข้าใจพฤติกรรมและถิ่นอาศัยของพวกมัน

Kid Rangers E-Learning ตอน เรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต ระดับชั้นป.4-6

ดร.วิทย์ สิทธิเวคิน สุดยอดนักเล่าเรื่องที่จะพาเราย้อนเวลาไปหาที่มาของสิ่งประดิษฐ์น่าทึ่งบนโลก มาเติมความรู้รอบโลกไปด้วยกัน กับบทเรียนสุดพิเศษบทนี้เลย

ท้าให้อ่าน E-Learning ตอน แฟ้มลับสิ่งประดิษฐ์กับเฮียวิทย์

พี่การันต์ จะชวนเด็กๆ มาฝึกอ่านสัญลักษณ์ เอาชีวิตรอดจากเหตุฉุกเฉิน ไม่ว่าจะเป็น เลือดกำเดาไหล หรือภัยพิบัติ เรียนรู้วิธีเพิ่มโอกาสรอด

ท้าให้อ่าน E-Learning ตอน เอาตัวรอดจากเหตุฉุกเฉิน

พบกับภาษาไทย สไตล์บันเทิง โดย พี่ทอม ผู้เชี่ยวชาญ ที่จะมาชี้แจงทุกข้อสงสัย พร้อมเสิร์ฟเกร็ดความรู้ภาษาไทยรอบตัว ที่ชวนทุกคนมาสนุกไปด้วยกัน

ท้าให้อ่าน วิชา ภาษาไทย

YOU EASYPASS เตรียมสอบเข้ามัธยมศึกษาปีที่ 1

ThaiPBS Girls Vollyball Championship 2025  

  เพลงวรรณยุกต์สนุกสนาน 

Ranger Hamza's Eco Quest

Money Mindset ใช้เป็น เห็นเงิน

ประกวดดนตรี CIMC 2025

แนะ Now  

ข.ขยับ Family

หน่วยเรียนรู้ เรียนสนุก

banner

รายการแนะนำ

Live

แนะให้แนว

Download

banner2

ข่าวล่าสุด

10 วิดีโอยอดนิยมในรอบสัปดาห์

ไฮไลต์รายการวันนี้

นวัตกรรมเพื่อการเรียนรู้

คลังความรู้และประสบการณ์ชีวิต

ห้องเรียนอัจฉริยะ

เรียนรู้โลกกว้างผ่านกิจกรรม

แนะแนวชีวิตการศึกษา

ข่าวสารการเรียนรู้

หมวดรายการ

หน้าหลัก

ประถมศึกษา

88bdVLShL.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdVLShL.jpg/content1080h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdVLShL.jpg/content1280w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdVLShL.jpg/content160w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdVLShL.jpg/content180h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdVLShL.jpg/content1920w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdVLShL.jpg/content320w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdVLShL.jpg/content360h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdVLShL.jpg/content640w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdVLShL.jpg/content720h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdVLShL.jpg/content90h/image.jpg

EP.15 ของหน่วยการเรียนรู้ ตามหา...อากาศสะอาด "ครูสุภาพร ชุมแววาปี" รร.มัญจาคริสเตียน จ.ขอนแก่น ให้โจทย์นักเรียนนำสิ่งที่เรียนรู้ตั้งแต่ EP.1 และนำเสนอในรูปแบบงานศิลปะ ป้ายโปสเตอร์รณรงค์ อินโฟกราฟิก เพื่อแสดงให้เห็น "ผลผลิต" ของการเรียนรู้ และการใช้ผลผลิตเหล่านี้ มาเป็นเครื่องมือในการทบทวน ความรู้ความเข้าใจ ทบทวนทักษะที่ได้จากการอ่าน การเขียน คิดคํานวณ การจัดการข้อมูล การสื่อสาร และการทํางานร่วมกัน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการสะสมเพิ่มพูนสมรรถนะด้านต่างๆ ของนักเรียนในการเผชิญหน้ากับภัยคุกคามจากมลพิษทางอากาศในชีวิตที่เป็นจริงหน่วยการเรียนรู้นี้ เป็นความร่วมมือระหว่างไทยพีบีเอส โดยศูนย์สื่อสาธารณะเพื่อเด็กและการเรียนรู้ ร่วมกับ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดขอนแก่น, สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 4, เครือข่ายครูประถมศึกษา #ขอนแก่น, สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 2, สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 2 และกรมควบคุมมลพิษ กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ #ฐานสมรรถนะ สำหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ตามแนวทางการจัดการศึกษาฐานสมรรถนะ และหลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2568เป้าหมายเพื่อให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์ และด้านการจัดการมลพิษทางอากาศ โดยเฉพาะฝุ่น PM 2.5 สามารถใช้เครื่องมือและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีใกล้ตัว มาช่วยในการทำความเข้าใจปัญหา การคิดวิเคราะห์ ประเมินสถานการณ์ และนำพาตัวเองออกจากความเสี่ยงและอันตรายรอบด้าน อย่างรู้เท่าทัน

7VrUFyjSo.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrUFyjSo.jpg/content1080h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrUFyjSo.jpg/content1280w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrUFyjSo.jpg/content160w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrUFyjSo.jpg/content180h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrUFyjSo.jpg/content1920w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrUFyjSo.jpg/content320w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrUFyjSo.jpg/content360h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrUFyjSo.jpg/content640w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrUFyjSo.jpg/content720h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrUFyjSo.jpg/content90h/image.jpg

7VrVcpMNY.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrVcpMNY.jpg/content1080h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrVcpMNY.jpg/content1280w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrVcpMNY.jpg/content160w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrVcpMNY.jpg/content180h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrVcpMNY.jpg/content1920w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrVcpMNY.jpg/content320w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrVcpMNY.jpg/content360h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrVcpMNY.jpg/content640w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrVcpMNY.jpg/content720h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrVcpMNY.jpg/content90h/image.jpg

หน่วยเรียนรู้ เรียนสนุก 

7VrV8nnBQ.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrV8nnBQ.jpg/content1080h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrV8nnBQ.jpg/content1280w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrV8nnBQ.jpg/content160w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrV8nnBQ.jpg/content180h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrV8nnBQ.jpg/content1920w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrV8nnBQ.jpg/content320w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrV8nnBQ.jpg/content360h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrV8nnBQ.jpg/content640w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrV8nnBQ.jpg/content720h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/7VrV8nnBQ.jpg/content90h/image.jpg

88bdLcfjr.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdLcfjr.jpg/content1080h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdLcfjr.jpg/content1280w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdLcfjr.jpg/content160w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdLcfjr.jpg/content180h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdLcfjr.jpg/content1920w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdLcfjr.jpg/content320w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdLcfjr.jpg/content360h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdLcfjr.jpg/content640w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdLcfjr.jpg/content720h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdLcfjr.jpg/content90h/image.jpg

88bdypdR8.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdypdR8.jpg/content1080h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdypdR8.jpg/content1280w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdypdR8.jpg/content160w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdypdR8.jpg/content180h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdypdR8.jpg/content1920w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdypdR8.jpg/content320w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdypdR8.jpg/content360h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdypdR8.jpg/content640w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdypdR8.jpg/content720h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdypdR8.jpg/content90h/image.jpg

สังคมศึกษา

ตามหา อากาศสะอาด

88bdyZAXe.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdyZAXe.jpg/content1080h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdyZAXe.jpg/content1280w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdyZAXe.jpg/content160w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdyZAXe.jpg/content180h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdyZAXe.jpg/content1920w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdyZAXe.jpg/content320w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdyZAXe.jpg/content360h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdyZAXe.jpg/content640w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdyZAXe.jpg/content720h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/88bdyZAXe.jpg/content90h/image.jpg

881aIJjbx.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881aIJjbx.jpg/content1080h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881aIJjbx.jpg/content1280w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881aIJjbx.jpg/content160w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881aIJjbx.jpg/content180h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881aIJjbx.jpg/content1920w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881aIJjbx.jpg/content320w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881aIJjbx.jpg/content360h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881aIJjbx.jpg/content640w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881aIJjbx.jpg/content720h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881aIJjbx.jpg/content90h/image.jpg

#ฝุ่นข้ามแดน : ความรู้ข้ามแดน สู่ #บูรณาการ #สมรรถนะ เด็กไทยในบรรดาการแก้ปัญหาฝุ่น PM 2.5 ที่แหล่งกําเนิด ฝุ่นข้ามแดน หรือ หมอกควันข้ามพรมแดนประเทศ มีความสลับซับซ้อน ยาก และท้าทายที่สุด เพราะเกี่ยวข้องกับแนวทางการพัฒนา การผลิต และการค้าการลงทุน รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ EP.14 หน่วยการเรียนรู้ "ตามหา... อากาศสะอาด" นอกจากนักเรียนจะได้เรียนรู้และเปรียบเทียบปัญหาและแนวทางการแก้ปัญหาฝุ่นข้ามแดนในอาเซียน ยังได้ฝึกทักษะการใช้เทคโนโลยีในการติดตามและวิเคราะห์ปัญหาของต่างประเทศ พร้อมไปกับ การฝึกทักษะการอ่าน เขียน และคิดวิเคราะห์แนวทางการแก้ปัญหาฝุ่นข้ามแดนตามแผนฝุ่นชาติของไทย แม้เนื้อหาจะยาก แต่ "ครูวันเฉลิมพล ภูมะลา" และ "ครูชลิตา แพงงา" ครูประจำชั้น ป.3 โรงเรียนโรงเรียนฮั่วเคี้ยววิทยาลัย จ.ขอนแก่น บอกว่า เด็กๆ สนุกกับการเรียน โดยเฉพาะช่วงที่ต้องใช้ AI สืบค้นข้อมูล ที่นอกจากเด็กๆ จะได้ "ฝึกทักษะการใช้คำเพื่อสืบค้น" เด็กๆ ยังต้อง ฝึก #ทักษะคิดวิเคราะห์ รวมไปถึง "ทักษะการปรึกษาหารือ" (Discuss) กับเพื่อนๆ ในกลุ่มคุณครูทั้ง 2 คน ช่วยกันทำยังไง? เปลี่ยนเนื้อหาที่ยาก ให้เป็นเรื่องสนุก และยังสามารถแทรกการฝึกฝนสมรรถนะที่จำเป็น ต่อการนำไปใช้ในชีวิตประจำวันให้กับลูกศิษย์ได้ ชวนติดตามในคลิปห้องเรียนสาธิต EP.14 "ฝุ่นข้ามแดน"หน่วยการเรียนรู้นี้ เป็นความร่วมมือระหว่างไทยพีบีเอส โดยศูนย์สื่อสาธารณะเพื่อเด็กและการเรียนรู้ ร่วมกับ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดขอนแก่น, สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 4, เครือข่ายครูประถมศึกษา #ขอนแก่น, สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 2, สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 2 และกรมควบคุมมลพิษ กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ #ฐานสมรรถนะ สำหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ตามแนวทางการจัดการศึกษาฐานสมรรถนะ และหลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2568เป้าหมายเพื่อให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์ และด้านการจัดการมลพิษทางอากาศ โดยเฉพาะฝุ่น PM 2.5 สามารถใช้เครื่องมือและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีใกล้ตัว มาช่วยในการทำความเข้าใจปัญหา การคิดวิเคราะห์ ประเมินสถานการณ์ และนำพาตัวเองออกจากความเสี่ยงและอันตรายรอบด้าน อย่างรู้เท่าทัน

881afQq3Y.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881afQq3Y.jpg/content1080h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881afQq3Y.jpg/content1280w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881afQq3Y.jpg/content160w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881afQq3Y.jpg/content180h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881afQq3Y.jpg/content1920w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881afQq3Y.jpg/content320w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881afQq3Y.jpg/content360h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881afQq3Y.jpg/content640w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881afQq3Y.jpg/content720h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881afQq3Y.jpg/content90h/image.jpg

881ajyu6U.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881ajyu6U.jpg/content1080h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881ajyu6U.jpg/content1280w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881ajyu6U.jpg/content160w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881ajyu6U.jpg/content180h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881ajyu6U.jpg/content1920w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881ajyu6U.jpg/content320w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881ajyu6U.jpg/content360h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881ajyu6U.jpg/content640w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881ajyu6U.jpg/content720h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881ajyu6U.jpg/content90h/image.jpg

ฝุ่นข้ามแดน

881b9Da7y.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881b9Da7y.jpg/content1080h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881b9Da7y.jpg/content1280w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881b9Da7y.jpg/content160w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881b9Da7y.jpg/content180h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881b9Da7y.jpg/content1920w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881b9Da7y.jpg/content320w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881b9Da7y.jpg/content360h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881b9Da7y.jpg/content640w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881b9Da7y.jpg/content720h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/881b9Da7y.jpg/content90h/image.jpg

87Tp3MB6W.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/87Tp3MB6W.jpg/content1080h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/87Tp3MB6W.jpg/content1280w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/87Tp3MB6W.jpg/content160w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/87Tp3MB6W.jpg/content180h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/87Tp3MB6W.jpg/content1920w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/87Tp3MB6W.jpg/content320w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/87Tp3MB6W.jpg/content360h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/87Tp3MB6W.jpg/content640w/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/87Tp3MB6W.jpg/content720h/image.jpg

https://images.altv.tv/images/generalCoverImage/87Tp3MB6W.jpg/content90h/image.jpg

"ผังเมืองปลอดฝุ่น" เสริม #สมรรถนะคิดวิเคราะห์EP.13 "มลพิษปลายปล่อง" ของหน่วยการเรียนรู้ ตามหา อากาศสะอาด "ครูอิ๋ว - ชนกชนาถ ชื่นมณี" หัวหน้าวิชาการ รร.นำ้พอง จ.ขอนแก่น ให้โจทย์เด็กชั้น ป.3 ช่วยกันคิดว่า ถ้าเมืองที่เราอาศัยอยู่ในปัจจุบัน มีแหล่งกำเนิดฝุ่น PM 2.5 อยู่ใกล้ เด็กๆ จะออกแบบผังเมืองอย่างไร? ให้ได้รับผลกระทบจากภัยฝุ่นพิษนี้น้อยที่่สุดครูอิ๋ว ยืนยันว่า เนื้อใน EP. นี้ ไม่ยากเกินไปสำหรับเด็กชั้น ป.3 ที่สำคัญ เรื่องนี้ใกล้ตัว และอาจรุนแรงจนถึงขั้นวิกฤตกระทบต่อตัวเด็ก ดังนั้น การให้เด็กเรียนรู้ตั้งแต่ตอนนี้ เขาก็จะโตเป็นผู้ใหญ่ที่ตระหนักในเรื่องนี้หน่วยการเรียนรู้นี้ เป็นความร่วมมือระหว่างไทยพีบีเอส โดยศูนย์สื่อสาธารณะเพื่อเด็กและการเรียนรู้ ร่วมกับ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดขอนแก่น, สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 4, เครือข่ายครูประถมศึกษา #ขอนแก่น, สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 2, สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 2 และกรมควบคุมมลพิษ กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ #ฐานสมรรถนะ สำหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ตามแนวทางการจัดการศึกษาฐานสมรรถนะ และหลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2568เป้าหมายเพื่อให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์ และด้านการจัดการมลพิษทางอากาศ โดยเฉพาะฝุ่น PM 2.5 สามารถใช้เครื่องมือและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีใกล้ตัว มาช่วยในการทำความเข้าใจปัญหา การคิดวิเคราะห์ ประเมินสถานการณ์ และนำพาตัวเองออกจากความเสี่ยงและอันตรายรอบด้าน อย่างรู้เท่าทัน